西安立讯科技技师学院开展心理健康指导讲学活动

聆听学生心声 关注学生发展 | 西安立讯科技技师学院开展心理健康指导讲学活动

青少年心理健康知识
为了进一步普及心理健康知识，全面推进和深化学校心理健康教育工作，培养学生乐观向上的心理品质，9月6日，西安立讯科技技师学院特邀国家二级心理指导师、国家高级学习能力指导师、中国学习能力研究院专家级导师等满身殊荣的魏争鸣老师为立讯学子作讲学指导，帮助学子们认知心理情绪，增强心理调适能力，提高心理素质。
指导讲

魏老师以自身的教育教学经历，发散思维，以实际案例为学生讲解心理健康知识。青少年时期是人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期。在这一阶段，由于身心变化比较快，加之文化知识及社会经验的不足，学生很容易产生不健康的心理，导致心理问题或心理疾病。排除学生认识、情感、意志等方面的障碍，锻炼他们的意志品质，优化他们知、情、意、行等方面的素质，使他们形成良好的品格和健康心理，这是教育教学义不容辞的责任。
活动现场

参加此次的活动的学生表示，魏老师讲的很好，为有困惑的同学指明了方向，学习到了如何树立自信心，有效缓解了当下的心理焦虑，同学们经过认真聆听，感受深刻，认真的填写了调查问卷，提出了自己的所想所感。
#沟通交流

魏老师在活动现场与学生亲切交流沟通，切实解决学生问题，互动环节气氛十分热烈。
教师学习

魏老师与学生交流结束后，在我院党建会议室与学院一线教师、辅导员进行了交流座谈，共同探讨了青少年时期学生的教育问题，魏老师也针对具体问题提出了详细的课程指导。
近年来，青少年心理健康问题频发，越来越受到社会的关注。新时代赋予学校心理健康教育新内涵、新意义，全面推进和深化学校心理健康教育工作，必须树立中国特色的心理健康教育体系观，在此基础上积极开展利在当代、功在千秋的学校心理健康教育体系建设。要想打开一扇“心门”，每一名教师的力量都不容忽视，借助彼此之力共同点亮孩子的心灯，照亮他们未来的漫漫长路！加强学生的心理健康教育，引导孩子们播种好习惯，收获好性格，享受好人生！
本次活动的开展，有助于学生学生主动调整学习、生活节奏，释放心理压力，保持良好的精神状态，引导他们正确认识自我、规划自我、超越自我，进而促进其健康成长和全面发展。对学院今后普及心理健康常识教育，加强心理健康教育宣传引导学生关注心理健康、积极应对负面情绪等工作起到重要作用，为建设和谐校园做出了积极贡献。